Метка: Летние занятия

  • Что мы делали этим летом…

    Что мы делали этим летом…

    Приветствую всех гостей моего блога, и с огромным удовольствием возвращаюсь на страницы блога. Уже и осень за окном, и прохладная погода не дает об этом забыть. Хотя мой блог – это одно из моих любимых хобби, но все-таки, в приоритетах семьи и личной практики стоит не на первом месте, поэтому не всегда удается регулярно писать и добавлять новые статьи.

    Летом я была погружена в это прекрасное лето :). Наверное, это осталось с детства – ожидание летних каникул, когда ни о чем не хочется думать, а делать только то, чего просит душа. А просила она общения с природой, с друзьями, накопления собственных мыслей и новых источников вдохновения, новые пробы себя, маленькие и большие перемены.

    IFIFIF
    За это время мы осуществили переезд в другой город, что отняло, конечно, много сил и времени. Хотя, это был отличный повод избавиться от всех ненужных вещей, и с ненужными вещами улетело много ненужных мыслей, освободилось местечко для новых открытий и новых увлечений.

    Для Святослава это лето стало всплеском проявления бурной фантазии. Боже упаси проводить какие-то недельки – о нет!! Никогда у меня на это не хватало энтузиазма и времени, поэтому я старалась этим летом отталкиваться от интереса и вопросов ребенка.

    За это время он стал очень  наблюдательным. Каждый раз на прогулке, он мог подолгу смотреть на гуляющих по траве птиц — один из его интересов, и с каждым таким наблюдением у него появлялся новый виток вопросов,  начиная от того, чем они питаются, почему они летают, у всех ли птиц есть перья, за счет чего они издают звуки, есть ли у них язык и зубы, как они появляются на свет и много-много других вопросов. Моя задача заключалась лишь в том, чтобы вовремя отвечать (или не отвечать вовсе, а наталкивать на самостоятельные рассуждения), что-то показывать наглядно уже дома, а уж игр с этими птицами он мог себе напридумывать вдоволь.

    Вот думаю, если бы ребенок ходил в садик все это время, было бы у него желание столько времени сидеть неподвижно и наблюдать? Кому бы он стал задавать эти вопросы и самое главное, получал бы он на них ответы, или ему бы пришлось рисовать и лепить цветы, когда его интерес был сосредоточен совершенно на другой теме. Все-таки непосещение детского сада для нас вполне сказывается позитивно.
    CAM00751 CAM00748 CAM00687
    Все лето мы жили недалеко от водохранилища, поэтому все теплые дни могли ходить на речку, купаться, наслаждаться общением и теплым солнышком, поедать килограммы фруктов и ягод.

    CAM00669
    Осуществили долгожданный поход с палаткой по окрестностям Волги:IF
    SONY DSC
    Святослав стал настоящим маминым помощником, вполне самостоятельно стал орудовать на кухни, стал готовить простые блюда на завтрак. С удовольствием стал накрывать на стол, раскладывать всем по тарелкам, к примеру, салат, да и с огромным энтузиазмом брал на себя ответственность по его приготовлению.
    Как-то утром, пока я еще валялась в кровати, Святослав важным голосом заявил мне, что сегодня на кухни он шеф-повар, поэтому будет готовить блины сам, а мне было велено лежать отдыхать. Ну, конечно, эту затею пришлось до конца реализовывать мне, но порывы были весьма благородные :).

    Что касается моих личных увлечений – то на летний период я серьезно увлеклась сыроедением,  и это скорее был внутренний порыв моего организма, кто тоже хочет больше узнать об этом может заглянуть на этот блог.
    Еще я увлеклась арт-терапией, активно пополняла свою копилку новыми техниками, и просто творила от души. А также стала осваивать Семейную мягкую школу Эллы Глушковой.
    А еще много читала и слушала, посещала семинары и концерты – в общем, наполняла себя как могла.

    CAM00418
    Расставляла по-новому приоритеты в своих отношениях с ребенком: от «мамы, которая всегда на подхвате» к «строгой маме», которая научилась говорить грозное «нет» :).

    К этому пункту взяла себе на заметку следующею шутку:

    Сын маме: «Мама, я хочу мороженное»

    Мама: «я тоже хочу мороженное, но денег только на новую тушь.»

    Теперь держу её все время в голове. А то у меня всегда получается так, что иду в магазин за новым платьем, а покупаю новый костюм ребенку и какую-нибудь игру или книгу для него же.

    А еще выучила две новые «мантры», которые помогают контролировать свои ресурсы и избавляться от взваливания на себя всего лишнего.
    Вот и с вами делюсь:

    Мама – счастлива, все счастливы. В оригинале от Руслана Нарушевича: «Mom is happy, everyone is happy»

    И Вторая «НЕБО НЕ УПАДЕТ», это касается тех мам, которые пытаются успевать все на свете, так вот «небо не упадет», если мама чего-то не успела: погулять или поиграть с ребенком, помыть пол во время, разобрать кучу белья и так далее, у каждого свое.

    Ну вот, как-то так промчалось это прекрасное время, начался новый временной отрезок со своими задачами, обещаю надолго не пропадать и писать по мере возможности.

    А в заключение очень рекомендую прослушать вдохновляющую лекцию, специально прочитанную для мам от Руслана Нарушевича, о том, как быть хорошей мамой. Это видео стоит периодически пересматривать, чтобы не забывать самое важное:

  • Учимся наблюдать и ждать с огородом на окне.

    Учимся наблюдать и ждать с огородом на окне.

    Мне кажется, чуть более счастливы те дети, которые имеют возможность бегать босиком по травке летом, а в теплые летние деньки с криком забегать в речку и устраивать настоящий фонтан, и наблюдать, как на солнце блестят разлетающиеся капельки воды. Залечь в траву и слушать жужжание насекомых, впасть в настоящею медитацию наблюдая за колонией муравьев, спешащих  друг за другом через дорогу, и не опасаться быть одернутым родителем за свою неспешность.  Это живая, настоящая жизнь, которая развивает ребенка, зарождает в нем интерес к жизни, к явлениям природы, пробуждает пытливый ум задавать бесконечные вопросы и искать на них ответы. Наблюдать, сравнивать, экспериментировать…

    К сожалению, не всем детям повезло жить все лето на даче или в деревне, кому-то приходится остаться в городе, но даже там всегда можно найти островок жизни и погрузиться в неё: смотреть, наблюдать, удивляться, изучать.. об этом подробнее смотрите здесь.

    А начать можно все и дома… Уже давно накопились фотографии, которые я спешу выложить. Еще весной мы начали наш небольшой «ботанический» проект, (это конечно громко сказано «проект» :), но поскольку он имел длительный характер и продолжается до сих пор, то поэтому так).

    Наше приключение началось в магазине, когда мы старательно выбирали атрибуты для нашего «проекта»: инструменты, землю и семена.

    SONY DSCIF

    Дома все выложили, и началась настоящая тренировка практических умений: а это наполнить горшки грунтом, все хорошенько полить, сделать лунки, положить семена.

    IFIF
    На повестке дня у нас оказался: укроп, базилик, кресс-салат, а из цветов – анютины глазки.

    Один из горшков я специально беру прозрачным, чтобы можно было наблюдать паутинку из корешков.

    IF

    Когда все готово, ставим на подоконник и развиваем в себе терпение, ожидая первых всходов. К счастью, долго ждать не пришлось, и кресс-салат порадовал нас своими всходами уже на 2-ой день.

    if

    А это он же на 3-ий день:

    SONY DSC

    Но на этом мы не остановились, решили подробнее рассмотреть, как из семечка зарождается жизнь, поэтому замочили крупную фасоль и ждем:
    ogorod na okne
    Весь процесс весьма наглядно разворачивается перед нашими глазами изо дня в день.

    Рассматриваем под лупой все особенности, я пробую вылепить то, что получилось, (кстати, наблюдатель из меня не важный я все-таки несовсем верно изобразила последовательность :)).
    ogorod na okneogorod na okne
    Святослав пробует зарисовать процесс. Можно подключить сюда и видео ролики (ускоренные варианты проращивания семени) и энциклопедии, но на сегодняшний день мы обошлись без этого.
    ogorod na okne
    А дальше – выход на улицу: копаем, сажаем, поливаем, ждем…
    IFМонтессори огородIF

    К концу лета будем собирать урожай 🙂

    А наш кресс-салат, базилик, укроп, все-таки подрос и мы его успешно отправили в тарелку с салатом. М-м-м-м аромат непередаваемый….

     

    Еще похожие статьи:

    Воспитание природой
    Знакомим ребенка с окружающим миром
    Летние сенсорные коробки
    «Сенсорное» лето
    Монтессори-лето
    Чем занять ребенка на даче?

     

    Получайте новости блога себе на почту:

    Введите свой e-mail:

     

  • Монтессори-лето

    Монтессори-лето

    Все, кто знаком с методикой Монтессори, знают, что очень важно уделять внимание, так называемым, упражнениям в обыденной жизни, развивая навыки ребенка в уходе за собой. Совершая такие незамысловатые действия, ребенок тренирует практические навыки в обслуживании себя, тем самым становясь более самостоятельным, ненавязчиво, и как бы само собой, развивает способности к концентрации внимания, тренирует точность координации рук и глазомера.
    И самое главное, такие упражнения нравятся детям, а мама может быть уверена, что ребенок не зальет соседей водой и не засыплет весь пол крупой, по той причине, что делать мы все это будем исключительно на улице, дыша свежим воздухом, что добавит еще один плюсик к безмерной пользе этих занятий.

    На радость всем соседским детям, я организовала такой уголок в летней беседке. Святослав сразу прозвал это место: «любимый Монтесори уголок», и меня туда отказывался запускать: «Мама иди займись чем-нибудь». Надо сказать, я была этому только рада, самый лучший ребенок – это занятой ребенок.

    В прошлом году я делала уголок с крупами и сокровищами.
    А сейчас, у нас в фаворитах — «Вода», поэтому в нашем уголке я разместила только водные занятия.
    Кстати, не рекомендую располагать рядом воду и крупы, иначе, в первое время, из всего этого будет вариться каша.

    Для того чтобы ребенок смог заниматься там самостоятельно, необходимо сделать так, чтобы он мог сам исправлять свои оплошности: если, вдруг, что-то прольется, понимать, где лежат тряпочки для вытирания воды; где, брать воду и куда её затем вылить. А располагая предметы на подносах, мы, тем самым, помогаем ему концентрировать внимание на чем-то одном.

    Итак, вот что у нас получилось:

    Montessori letoMontessori leto

    Воду наливаем из самовара – это особое удовольствие для ребенка.

    Montessori leto

    Есть ведерко, куда выливается вся ненужная вода. Есть веник, чтобы подмести пол. Есть тряпочка, чтобы вытереть, если прольешь. Если закончится вода в самоваре – всегда можно принести её с помощью лейки.

    А эта коробочка для огородных дел:

    Montessori leto

    И вот такими делами Святослав был занят в своем домике:

    Стирал и развешивал бельё:

    Montessori leto Montessori leto

    Мыл игрушки:Montessori leto

    Чистил бутылки щеткой:

    Montessori leto

    Переливал, выдавливал и вылавливал, думаю по фото понятен смысл каждой деятельности:

    Montessori leto Montessori leto Montessori letoMontessori leto Montessori leto

    Montessori leto

    В своем домике Святослав самозабвенно пропадал, примерно, около часа, ежедневно. Как только увидит маленькое пятнышко на майке — бежал его стирать или носил отмывать игрушки, после игр в песочнице.

    Не жалейте времени, чтобы обустроить кусочек пространства для самостоятельных занятий ребенка. Собственными глазами я увидела, насколько это ценно для ребенка, как бережно он там обустраивается и наводит порядок, быть может, еще не столь умело, но видно, что делает он это с очень важным видом :).

    Понравилась статья? Нажав на кнопку социальных сетей, Вы скажите автору «спасибо»! 

    Предыдущие записи:

    Летние сенсорные коробки

    Чем занять ребенка на даче?

    Воспитание природой

  • Летние сенсорные коробки

    Летние сенсорные коробки

    Самая лучшая сенсорная коробка летом – это, конечно, песочница! Извозиться в песке, создавать и рушить, лить туда воду, делать бассейны и водопроводы – это любимейшие занятия ребенка.

    Sensornoe letoДелаем вулкан в песочнице

    Но, иногда, и это пространство теряет свою привлекательность и, тогда, я предлагаю ребенку иные материалы и ограничиваю пространство до маленькой коробки, и вот, уже начинается совсем другая игра, у ребенка появляются новые идеи, как этим воспользоваться, новые мысли и открытия.

    Для Святослава — это стало уже своего рода творчеством: он сам выбирает материалы, и мы создаем с ним какой-нибудь ландшафт, а дальше, он сам с этим фантазирует и привносит туда любые элементы. На даче у нас практически нет игрушек, поэтому пользуемся в основном природными материалами.

    Вот, к примеру, мы делали пруд, заросший травой:

    Сначала, настригли ножницами траву и уложили в коробку:

    Sensornoe leto

    Дальше, разорили бабушкины дорожки: нашли камни, гальку, большие «валуны».

    Sensornoe leto

    Sensornoe leto

    Ну и, затем, на наш пруд обрушился сильный ливень, как из ведра:

    Sensornoe leto

    Свят очень удивился, что утонуло не все, оказывается травка и цветы — не тонут:

    Sensornoe leto

    Решил проверить, тонут ли машины:

    Sensornoe leto

    И еще несколько ландшафтов, навеянных нашими лодочными путешествиями по большой воде. Во время этого путешествия его поразили скалы, пещеры, и острова. Поэтому, мы решили пофантазировать на эту тему. Тем более, пока лето – все это можно делать на улице, без вреда для квартиры и для папиного спокойствия.

    А вот, что у нас получилось:

    Мы делали остров, окруженный водой. Воду покрасили гуашью.
    Sensornoe leto

    И сделали систему озер:
    Sensornoe letoНа большее у Святослава терпения не хватило, а с детьми постарше, можно было бы сделать еще и полуостров, залив, перешеек… Ну, думаю, в следующем году осуществим.

    Понравилась статья? Нажав на кнопку социальных сетей, Вы скажите автору «спасибо»! 

  • Чем  занять ребенка на даче?

    Чем занять ребенка на даче?

    Вот уже месяц, мы проводим свое лето за городом. О преимуществах такого времяпровождения я рассказывала в предыдущем посте.

    Я не делаю никаких развивающих тематических неделек, считаю, что это излишне, когда есть такой материал для исследования и наблюдения. Ребенок и так поглощен дачной жизнью и всеми её проявлениями. Моя задача состоит лишь в том, чтобы показать ему, различные виды деятельности, с которыми он еще не знаком, ну и немного приобщить его к уходу за дачными растениями.

    Святославу сейчас 2,9 и он с таким удовольствием готов «трудиться» на даче, что отвлекать его на что-то другое даже не хотелось. К тому же, в этом процессе, он наблюдает за ростом и развитием растений, образованием плодов и их сбором. Это прекрасный способом получить явный результат своей деятельности, к примеру, сегодня хорошо полил ягоду, на следующий день она заметно подросла, или цветок набрался сил и расцвел.

    Дачное пространство я также решила организовать, следуя принципам Монтессори. Для меня было важно стимулировать самостоятельность в ребенке, а для этого необходимо организовать все так, чтобы ребенку было удобно пользоваться различными дачными принадлежностями:  все инструменты в одном месте, инструменты удобные для использования детской рукой, вода в зоне доступа, безопасность самостоятельного использования и самостоятельного передвижение по участку. Сначала, я наблюдаю, что в данный момент его заинтересовало и предлагаю соответствующую деятельность. А затем, показываю, где будут лежать эти инструменты, и он в любой момент может их взять и пользоваться сколько ему необходимо. И тогда, он не дергает меня, а я не дергаюсь от того, что он куда-то не туда залез.

    Ну а вот такими незамысловатыми занятиями был поглощен Свят на даче.

    Бабушка доверила Святу посадить цветок: 

    chem zanyat rebenka na dache

    Любимое занятие — полив цветов. За то время как он их поливает, они успели вырасти и зацвести:

    chem zanyat rebenka na dachechem zanyat rebenka na dache

    Определяем, что такое сорняки и их убираем, рыхлим землю и рассуждаем, зачем это нужно, а там и корни, и червячки в земле:
    chem zanyat rebenka na dache

    Самая приятная деятельность – сбор урожая:chem zanyat rebenka na dache

    Дедушка подстриг траву, а Свят её убирает. Ну и любимое развлечение с садовой тачкой:chem zanyat rebenka na dachechem zanyat rebenka na dachechem zanyat rebenka na dache

    Рассматриваем, нюхаем, сравниваем, собираем…

    chem zanyat rebenka na dache

    Решили осуществить сортировку по цвету: 

    chem zanyat rebenka na dache

    В завершение, составляем букеты: 

    chem zanyat rebenka na dache

    И вы еще спрашиваете, чем занять ребенка на даче??

    Напишите в комментариях, как вы проводите лето с детьми, какие ваши любимые летние занятия?