Рубрика: Детское творчество

  • Игрушка для малыша за минуту

    Игрушка для малыша за минуту

    Какие бы красивые и натуральные игрушки я не покупала, одной из самых востребованных игрушек в нашем доме у Тимофея оказалась обычная пластиковая бутылка.  Пустая или же с водой, маленькая или большая — она неизменно привлечет его внимание.  Она шуршит при надавливании, за ней забавно ползать, она легко перекатывается, сминается, если пустая, а если наполненная —  тяжелая. А еще, в ней забавно булькает вода и образуются маленькие и большие пузырьки, если её потрясти. В общем, пластиковая бутылка — это гениальное изобретение для малыша. А когда я положила в воду цветные камешки, и покатала такую бутылку перед Тимофеем, он начал прилагать невероятные усилия, чтобы доползти до неё, в тот момент он только начинал осваивать этот навык.игры с бутылками

    Наполнять бутылки можно чем угодно! Травами, камнями, крупами, водой и маслом, можно покрасить воду или же оставить прозрачной. Вариантов масса, вот здесь настоящее творчество для мамы. А если есть старший ребенок в семье, то он с удовольствием начнет сам создавать такие игрушки для малыша.

    Для начала я сделала четыре бутылочки. Наполнила их разными травами, бусинами, камешками. Бутылочки получились разными по цвету и весу, издают разный звук при потряхивании. игры с бутылкамиигры с бутылкамиигры с бутылками
    Четыре бутылочки  удобно сложить в небольшую коробку и также предлагать ребенку их оттуда доставать и ставить обратно.
    Такая игрушка не стоит ничего, но удовольствие малыша от манипуляции с этими бутылочками просто огромное!
    игры с бутылкамиПопробуйте и убедитесь сами 🙂

  • Черно-белые картинки для новорожденных

    Черно-белые картинки для новорожденных

    Зрительная система новорожденного малыша еще несовершенна. Хотя, этим фактом я пренебрегала с первым ребенком, поэтому, некоторое время, находилась в недоумении, почему же мой малыш разглядывает белый потолок и люстру, пристально смотрит на темный узор на кафеле в ванной. Как оказалось, лучше всего малыши реагирует на контрастные черно-белые рисунки, потому что с точки зрения физиологии развития глаза, в этот период их палочки (клетки в сетчатке, чувствительные к слабому свету и различающие только черный и белый) работают лучше, чем колбочки (клетки, которые видят цвета на ярком свету).

    К рождению второго ребенка я уже была подготовленной мамой 🙂 и, в первую очередь, изготовила черно-белый Монтессори-мобиль Мунари. В этом мобиле сочетается все, что нужно в первые месяцы малышу для стимуляции зрения: четкие контрастные фигуры, которые плавно меняются при вращении.

    Дополнительно к мобилю, я также предлагала своему малышу разглядывать черно-белые картинки.
    Я не стала распечатывать их из интернета, а дала возможность сделать старшему сыну. Он с энтузиазмом сел за создание «картин», для него было очень важной и почетной миссией самостоятельно создать первые «игрушки» для братика.
    Черно-белые картинки
    Несколько недель после появления малыша в нашем доме все творчество Святослава стало черно-белым. Я лишь предлагала разные материалы и показывала различную технику нанесения рисунка: аппликации,  рисование тушью, выдавливание белой краски из тюбиков, обводка геометрических фигур и дальнейшее их раскрашивание либо отпечатывание. Некоторые картинки  я рисовала сама, и это было отличной эмоциональной разгрузкой.
    cherno-belie cartinci

    Если у вас есть старший ребенок, то непременно предложите ему заняться изготовлением этих картинок, ну а если у вас первый малыш, то на своей странице в Pinterest, я сделала подборку черно-белых картинок, которые можно распечатать.

    Черно-белые картинки

  • Игрушки из соленого теста в технике декупаж

    Игрушки из соленого теста в технике декупаж

    Идей всевозможных вариантов елочных игрушек, которые можно сделать вместе с детьми, на просторах интернета несметное множество. Но просторы интернета актуальны для мамы, а вот предоставить ребенку выбор и наглядный образец очень важны для ребенка. Поэтому на своих книжных полках я всегда держу небольшую коллекцию печатных книг с разными поделками. Ребенок с большим интересом их рассматривает и выбирает то, что ему хотелось бы сделать, в таком случае инициативу выбора мы передаем ребенку, но конечно с реализацией, возможно, придется и помочь.

    Не так давно я приобрела вот такую книгу с Новогодними поделками и, листая её, Святослав выбрал для себя поделки, которые ему хотелось бы сделать, чем мы и занялись на досуге.

    Рецептов соленого теста огромное множество! Лично мне очень нравится вариант заварного теста, такое тесто более эластичное по сравнению с традиционным рецептом.

    А вот рецепт:
    1 стакан муки, 0,5 стакана мелкой соли, горячая вода, и столовая ложка масла, все ингредиенты смешиваем и спешим творить.

    solenoe testo

    После того как тесто высохнет, берем салфетки с новогодней тематикой.

    С салфетки снимаем верхний слой, выбираем понравившуюся картинку и «вырываем» её:
    solenoe testo
    Затем кисточку обмакиваем в клей ПВА и начинаем аккуратно приглаживать картинку к основе.
    Пока салфетка влажная, зубочисткой прокалываем в том месте, где располагалась дырочка самой основы.

    solenoe testoПодобным образом приклеиваем картинки на все игрушки
    solenoe testoКогда клей высохнет, берем подходящую по цвету краску и наносим её на торец изделия, немного заходя краской на картинку.
    А чтобы рисунок на картинке сделать немного ярче, можно раскрасить отдельные детали. Также можно нанести немного блесток по краю и на саму картинку.
    Для придания блеска, покрываем изделие лаком.
    solenoe testoКогда все высохнет, продеваем веревочки и украшаем нашу елочку. Игрушки из соленого теста
    solenoe testoА некоторые игрушки были просто покрашены и украшены блестками.
    solenoe testo

    Желаю вам счастливого Нового года и новых творческих идей для воплощения с детьми!!

     

  • Делаем искусственный снег

    Делаем искусственный снег

    В этом году декабрь не спешил нас радовать снегом. Святослав каждый день спрашивал, когда же будет снег, чтобы можно было лепить снеговиков. Поэтому я решила поэкспериментировать с искусственным снегов. Надо сказать рецептов в сети нашлось много. Для себя я выбрала именно те, которые не требовали дополнительных походов в магазин 🙂

    Снег это получается или не снег, это даже не важно — а важно то, что это еще один способ заинтересовать ребенка лепкой. Потому что из него действительно можно лепить, но не так как из теста, пластилина или кинетического песка. Это новый опыт для ребенка, новый интерес и новый повод пофантазировать.

    И вот рецепт первого варианта снега: 
    Пачка крахмала + растительное масло или детское масло.
    Масло постепенно вводится в крахмал и размешивается. Такой «снег» хорошо слипается и так же хорошо крошится обратно. Ребенок увлекся надолго, даже не потребовалось никаких дополнительных приспособлений и фигурок для лепки, он просто мял его и лепил шарики, делал снежный дом в различных вариациях.

    iskustvenniy snegКак вариант для эксперимента, попробуйте вместо масла добавить в крахмал воду, результат будет другим, но не менее интересным, так мы делали здесь. 

    Второй вариант снега более экзотический:

    Для этого потребуется пачка соды и пена для бритья.
    Сам процесс создания снега весьма необычен, ведь раньше в руки ребенку не попадала пена для бритья, и сам процесс выдавливая принес полный восторг.
    Когда пену выдавили, необходимо все тщательно перемешать, возможно понадобится добавить еще соды, чтобы масса получилась рассыпчатой и не липла к рукам, но в тоже время, слипалась в шарики. 
    iskustvenniy sneg

    Этот вариант снега очень приятный на ощупь, прохладный и белый, как настоящий снег. Единственный минус для меня — это сильный аромат, хотя ребенку это не мешало. Святослав снова самозабвенно лепил, подключил своих любимых пингвинов и строил для них ледники и горки.
    iskustvenniy sneg
    Оба варианта снега хорошо хранятся. Первый вариант у нас хранился в контейнеры и даже по прошествии недели нисколько не утратил своих свойств.
    Второй вариант снега, после использования я хранила в холодильнике в полиэтиленовом пакете. На открытом воздухе он подсыхает и становится рассыпчатым, лепить из него не получится.
    А из холодильника он был абсолютно такой же, как и при первом использовании.

    В завершение снежных игр, когда интерес к процессу лепки уменьшился, я подготовила снежную сенсорную коробочку. Как правило, такие коробочки интересны детям, которые уже находятся в возрасте ролевой игры. Для неё я взяла атрибуты, которые были под рукой и, конечно, любимых героев, предложила сюжет и игра началась.
    iskustvenniy sneg

    iskustvenniy sneg
    А  я, в свою очередь, отхожу подальше, и радуюсь, что с каждым днем моего участия требуется все меньше и меньше.

  • Игры со льдом

    Игры со льдом

    С началом зимы наша морозилка работает в напряженном режиме.
    По дому собираются всевозможные емкости, которые только могут поместиться в морозилке: пиалы, кружки, бутылки, формочки для льда, все это заливается водой, замораживается, достается, размораживается, а затем все с начала.
    И самое главное, все это происходит без моего участия, по собственной инициативе, на волне собственного интереса, и эти моменты очень дороги для меня, поскольку ребенок превратился в наблюдателя и исследователя, ему интересно, а что будет если… и он задает эти вопросы и сам ищет ответы.

    Помимо различных емкостей в воду погружаются разные предметы, начиная от ложек и вилок, заканчивая фигурками животных:

    igri so ldomКогда основной интерес к заморозке и оценке полученного результата стал убывать, я предложила разные варианты игр со льдом, тем самым еще продлив интерес к этой теме.

    Сначала решили порисовать льдом, а для этого необходимо покрасить воду и заморозить её в формочках, что и было сделано. При этом, чтобы аккуратно налить воду в форму, потребовалось немало концентрации, Святослав очень старался и все получилось без проливов.
    igri so ldomigri so ldomКогда лед готов, вынимаем его из формы и выкладываем на лист. Во время рисования придерживаем лед зубочисткой, чтобы не окрасить и не заморозить свои пальцы: igri so ldom

    Следующим этапом мы решили украсить ледяными игрушками ёлку на улице.

    Я готовлю все что для этого понадобится, а дальше работа Святослава: разложить ягоды, сушенные цветы и блестки по формам, залить водой.
    igri so ldom
    igri so ldomПеред заморозкой я вкладываю веревочки, чтобы можно было повесить игрушки. Ну и самое сложное дождаться, когда все игрушки замерзнут:
    igri so ldomНаконец дождались, и украсили ёлочку на улице.
    К сожалению провисели они всего два дня, а затем на улице потеплело и на ёлке остались одни веревочки. Но мы не расстроились, а решили повторить наш опыт 🙂  igri so ldom
    Ну и еще один эксперимент по раскрашиванию льда, повторяли несколько раз в разных вариациях.
    Сначала просто раскрашивали лед и затем смотрели, как краска постепенно стекает, а лед тает.
    igri so ldomА во втором варианте уже использовали соль.
    Сначала лед посыпаем солью, в результате соль начинает плавить лед и получаются интересные ложбинки. А когда начинаем красить, то краска стекает по ложбинкам создавая причудливые дорожки, проникает внутрь льда. Этот процесс увлек надолго, действительно очень красивое зрелище.

    igri so ldom

    игры со льдомigri so ldom
    В завершении ледяных игр Святослав собственноручно приготовил всем мороженное, м-м-м, получилось вкусно :))

    igri so ldomКогда экспериментальная часть со льдом была завершена, на глаза попалась интересная книга: «Горячие факты про лёд», это потрясающая книга со множеством интереснейших фактов про лед, эта книга может ответить на все вопросы связанные со льдом, на которые я не смогла дать ответы:

  • Необычное рисование на молоке

    Необычное рисование на молоке

    Даже сложно сказать рисование это, или просто интересный эксперимент. Хотя, наверное, и то и другое одновременно.
    Но факт в том, что повторить пришлось три раза подряд. Святослав очень впечатлился процессом! Его глаза периодически округлялись, а рот расплывался в улыбке.
    Поэтому, очень рекомендую провести этот эксперимент с ребенком, тем более для этого все ингредиенты всегда под рукой.

    Итак, вам понадобится:

    • молоко
    • несколько емкостей с разбавленной краской. Я брала обычную гуашь разведенную водой
    • немного жидкого мыла.

     Наливаем молоко в широкую тарелку:Risovanie na moloke

     Капаем разными красками и наблюдаем, как краска растекается, можно немного посмешивать цвета палочкой

    Risovanie na moloke Risovanie na moloke Risovanie na moloke Risovanie na moloke

    В завершение процесса, капаем жидкого мыла, либо обмакиваем ватную палочку в мыло и опускаем в тарелку.
    И наблюдаем волшебство…

    Risovanie na moloke

    Risovanie na moloke

    А когда все смешалось, вот что получилось:
    Risovanie na moloke
    В финальные разливы мы опустили бумагу и отпечатали на ней краску, отпечаток получился тоже интересным, но немного бледным.

    Наш эксперимент удался! Теперь, правда, приходится прятать молоко, иначе оно все пойдет на бесконечное повторение этого эксперимента 🙂 .

  • Листья и глина…

    Листья и глина…

    В ряду огромного количества материалов для детского творчества, на моей полке особое место занимает именно глина. Натуральнее и естественнее материала просто не найти. Процесс создания чего бы то ни было из бесформенного куска – завораживает, и не только меня. Святослав тоже полюбил лепить из глины.
    Я уже писала о глине и рассказывала об отношении М.Монтессори к этому материалу здесь.

    А пока продолжается осень и нас переполняет творческий дух, мы решили объединить листья и глину для создания особого уюта и осеннего настроения.
    И вот что у нас получилось:

    listia i glina

    Для начала берем глину, хорошо разминаем её и придаем ей плоскую форму. Отпечатываем листья на глине и вырезаем их по контуру

    listia i glina

    Поскольку мы делаем осенние, увядшие листья — кончики листочков немного загибаем наверх.

    listia i glinalistia i glina

    Сушим в духовке. Конечно, для прочности, глину обжигают при высоких температурах, но дома мы ограничиваемся только духовкой в 220 С. Кстати, есть один нюанс, чтобы глина не потрескалась при сушке, сначала необходимо высушить её при комнатной температуре, чтобы из нее ушла лишняя влага, минимум сутки. Затем подержать в теплой духовке около часа, и только потом подвергать нагреванию высоких температур.

    После того как глина высохла – раскрашиваем красками и покрываем лаком.

    listia i glinalistia i glina

    И вот что у нас получилось:

    listia i glina

    Предварительно я сделала отверстия в листьях, таким образом, ими можно украсить осеннее дерево, еще можно использовать как подсвечники или маленькую чашечку для сыпучих продуктов.

    listia i glinalistia i glinalistia i glina

    listia i glina
    И самое главное — это сделано своими руками, что для ребенка чрезвычайно важно. Ребенок получил опыт самостоятельного создания настоящей вещи из кусочка глины, прошел весь процесс от начала и до конца.

    С этим постом мы участвуем в Уютной осени от Блоги-мам.

    А также продолжаем свой список осенних дел.

    Получайте новости блога себе на почту:

    Введите свой e-mail:

    Предыдущие посты: 
    Палитра из листьев
    Рябиновые дни 

  • Творческая осень…

    Творческая осень…

    Не могу пройти мимо большого кленового листа, каждый раз после прогулки набираю их целую охапку. Иногда, они просто лежат на столе и привносят кусочек осени домой, а иногда, так и просят что-нибудь из них сделать.
    Меня радует что Святослав перенял мою страсть к осеним поберушкам. Найдя какой-нибудь листок, внимательно его рассматривает и рассуждает, какой, к примеру, он необычной формы или интересного цвета… Я рада, что эта осень проявила в нем желания наблюдать и замечать необычное в обычном.
    А мы продолжаем реализовывать свой список и в этом посте я собрала наши творческие дела, которые мы уже сделали.

    На рисование у Святослава были как всегда свои планы, ну что же, мое дело показать свою задумку, а как он это реализует — оставляю на его усмотрение. Никогда не вмешиваюсь в этот процесс — и раз уж он достал валик для краски, то настроен вымазаться как надо 🙂
    osen tvorchestvoРисует темперными красками на водной основе, поэтому не волнуйтесь за наш стол, отмывается очень просто и от краски не остается и следа.
    Листья решил по своему отпечатывать: 
    osen tvorchestvo
    Пока предыдущий шедевр сохнет, переходим к раскрашиванию листьев:
    osen tvorchestvoВсе прошло очень мирно, он был предельно сконцентрирован на своей работе, и вот что получилось:
    osen tvorchestvo
    А окрашенные листья как раз дополнили первый рисунок:

    IFНа следующий день я предложила порисовать мелками:

    osen tvorchestvo
    Лист прячем под бумагу, а сверху прокрашиваем мелком — волшебство…

    osen tvorchestvoИ еще один вариант: мелки и акварель. Мелком штрихуем контур листа, а ребенку даем все это закрасить акварелью:

    osen tvorchestvo

    osen tvorchestvo
    В одном из магазинов для творчества нашли вот такую заготовку из фанеры. Я почему-то думала, что это осенний лист, но придя домой поняла, что гроздь винограда:
    osen tvorchestvo

    На наших полках есть замечательная книга от издательства «Белый город» — «Времена года». В этой книге прекрасные стихи русских поэтов, размещенные по временам года, а иллюстрации — картины художников. Вот теперь каждый вечер перед сном читаем стихи и разглядываем картины:
    if 2 книга
    А для воплощения выбрали картинку от акварельной бумаги, она вполне оказалась осенней:
    Я взялась за дело, но успев нанести несколько линий, рисунок у меня отобрали и сделали так как видится художнику:
    1 пейзаж
    Еще один пункт нашей программы — это рисование на природе. В хорошую погоду я стала все время носить с собой блокнот с карандашом, никогда не знаешь, когда настигнет вдохновение 🙂
    Это своего рода медитация — неторопливо садишься на лавочку, всматриваешься в окружающее пространство и рисуешь так,  как получается…

    рисование на природе
    Вот такие выдались осенние деньки…

     С этим постом мы участвуем в Уютной осени от Блоги-мам

    Еще по теме осени:
    Рябиновые дни
    Осенняя флористика
    А желуди тонут
    Идеи осени в стиле Монтессори
    Яблочные дни в стиле Монтессори
    Осень в бутылке
    Замороженная осень
    В один яблочный день

    Получайте новости блога себе на почту:

    Введите свой e-mail:

     

  • 35 осенних дел с ребенком. Реализуем вместе!

    35 осенних дел с ребенком. Реализуем вместе!

    Люблю просматривать разные списки дел, которые ОБЯЗАТЕЛЬНО нужно сделать. НО реальность такова, что дальше просмотров дело не идет. Давайте избавляться от этой дурной привычки вместе.
    Как раз на улице такое завораживающее время года, когда за короткий промежуток времени в природе происходят такие резкие перемены. Для ребенка – это так удивительно,  давайте попробуем прожить с ним это время. Прожить именно вместе: также радоваться и удивляться происходящему вокруг волшебству.
    И это будет отличный повод избавиться от осеней хандры, если она вас посещает, и увидеть незабываемую прелесть этого периода.

    Ну что, вы со мной?

    Так вот, я подготовила список дел, которые непременно хочу реализовать этой осенью.
    Каждый день — одно дело.
    Если вы присоединяетесь к нам, то Вам нужно распечатать этот список и повесить на видное место. Каждый день – выбираем одно дело (или несколько) и делаем его вместе с ребенком.
    По ходу фотографируем процесс, а затем делимся тем, что у нас из этого вышло.

    Сколько бы дел вы не выполнили, несомненно, вы проведете интересно время с ребенком, подарите ему и себе незабываемые впечатления и яркие эмоции, связанные с осенью.

    Кстати, поскольку мой блог о Монтессори – то Монтессори-подход приветствуется. При выполнении каждого задания даем как можно больше самостоятельности ребенку, убираем подальше свою критику, даем возможность делать ошибки и исправлять их, даем возможность заниматься столько времени, сколько хочет ребенок и не настаиваем, если не хочет. А также максимально насыщаем сенсорный опыт ребенка, тем более осенью все для этого есть.

    Те участники, которые дойдут с нами до конца – будут участвовать в розыгрыше замечательной иллюстрированной энциклопедии «Времена года» от издательства «Белый город».

    0_95c22831a9b616382ff2f422fcf91630_1392819387Книга очень красивая, с хорошими иллюстрациями, большого формата. Каждое время года показано на большом развороте, а затем наглядно продемонстрированы все изменения происходящие в этот период. Эта книга займет достойное место в вашей библиотека. 

    Для того чтобы принять участие вам нужно:

    1. Поделиться этим постом в одной из социальных сетей с пометкой, что вы участвуете.

    2. Распечатать список дел и повесить на видное место.

    3. По мере выполнения заданий — фотографировать.

    4. Поделиться своими фотографиями и кратко рассказать о ваших осенних приключениях. Свои фотоотчеты можно размещать поэтапно (например 1 раз в неделю), либо же сделать финальный фото-отчет по всем заданиям сразу.

    Свои фотографии с выполнением дел выкладываем на следующих ресурсах.

    1. Если вы активный пользователь ВКонтакте — выкладываем фотографии в альбоме группы.

    2. Если вы ведете дневник на Babyblog.ru –  по мере выполнения заданий выкладываем свои фото-отчеты с кратким описание ваших дел, c обязательным указанием, что вы участвуете в этом проекте. Ссылка на Babyblog — здесь.

    3. Если вы активный пользователь Instagram — выкладываем свои фото там с тегом #35осеннихдел

    4. Если у вас есть собственный блог, то после выполнения всех заданий (либо можно разбить на несколько отчетов), вы делаете фотоочтет на своем блоге со ссылкой на этот пост, а также размещаете свою ссылку под этим постом.

    В комментариях к этому посту пишите, что вы участвуете!

    1 ноября я подведу итоги и разыграю главный приз Иллюстрированную энциклопедию «Времена года». 

     

    А вот и дела, которые мы будем делать:

    35 осенних дел с ребенком

    35 осенних дел с ребенком

    Ну что, в добрый путь! 

    P/s   Список в текстовом формате можно взять здесь.

  • Как вырастить творческую личность?

    Как вырастить творческую личность?

    Бытует мнение, что Мария Монтессори не уделяла внимание творческому развитию ребенка. Но это не так, подробнее я затрагивала этот вопрос в этой статье. В своих книгах она подчеркивала: «Первый период (от 0 до 6) – период творчества. В нем лежат корни характера». Будьте внимательны в этот период – не пропустите его! Потом восполнить упущенные возможности будет уже не возможно. Проявлять интерес к творчеству и пробуждать способности к нестандартной мысли нужно с самого нежного возраста.

    Ниже мне хотелось бы предложить короткий план действий, для того  чтобы максимально воспользоваться этим периодом.
    Итак,

    • Важно создать ребенку атмосферу, стимулирующую его к творчеству, а это не только среда, в которой все необходимое под рукой, но и творческая атмосфера вокруг.
    • Не стоит преподносить готовые идеи, предоставьте это ребенку, или находитесь в совместном поиске, если он еще мал по возрасту.
    • Никогда не заставляйте, а только мягко предлагайте.
    • Не контролируйте, а наблюдайте.
    • Вдохновляйте, но не давите.
    • Не вмешивайтесь в работу ребенка, если вас об этом не просят.
    • Не оставляйте без ответов вопросы ребенка, поощряйте его любознательность.
    • Какими бы нелепыми вам не казались идеи ребенка – поддерживайте их.
    • Не навязывайте своего видения, дайте ребенку время, чтобы самому понять и разобраться. Не исправляйте и не критикуйте его.
    • Не пытайтесь каким либо образом улучшить работы ребенка, как-то их приукрасить или закончить.
      детское творчество
    • Найдите единомышленников. Совместное творчество с единомышленниками является очень сильным мотивирующим фактором.
    • Не оценивайте и не сравнивайте с другими!А теперь, перечень того, что именно нужно делать, для того чтобы пробудить в ребенке творчество:
    • Оборудовать дома место для творчества, где в доступном для ребенке месте будут находиться все необходимые материалы: краски, кисточки разных размеров, карандаши, разных видов бумага, пластилин, клей, ножницы, а также различные природные материалы для творчества.
    • Подмечайте и собирайте то, что может вам пригодиться в творческой деятельности: скорлупу орехов, чтобы сделать черепах, крышечки от желудей, чтобы сделать чайный сервиз или человечков, сухоцветы, чтобы сделать цветочную поляну. детское творчестводетское творчестводетское творчество
    • Не увлекайтесь готовыми раскрасками, возможно, они и помогут в подготовке руки к письму, но для развития творческих способностей они явно не подходят.
    • Осваивайте новые виды деятельности, а также новые материалы для творчества, ранее не знакомые ребенку. Вы привыкли лепить пластилином – попробуйте перейти на глину.
      Рисуете гуашью — возьмите акварель, рисуете на столе – раскатайте лист ватмана на полу. детское творчество детское творчествоНикогда не ставили дома спектакль– инсценируйте любимую сказку или разучите новую песню для папы в подарок.
    • Покупая развивающие игры и конструкторы, выбирайте те которые не содержат однозначных решений, а напротив стимулируют воображение ребенка и подталкивают к поиску новых вариантов. детское творчество
    • Подмечайте с ребенком что-то необычное в самых обычных предметах. Что нового можно увидеть в самой обычной луже? Или что можно сделать из обычной коробки? Пусть ребенок придумывает свои варианты и воплощает их.детское творчестводетское творчестводетское творчество
    • Если вы сами будите погружены в творческий процесс, если вы сами непрестанно что-то создаете, рукодельничаете, рисуете, сочиняете, придумываете – то творческая жизнь ребенка будет в разы интересней и насыщенней. И самое главное у него будет вдохновляющий пример творческой личности.
    • Делайте в комнате ребенка экспозиции картин великих художников, рассматривайте их и обсуждайте.
    • Вывешивайте дома работы своего ребенка, можно сделать специальную экспозицию, а можно и просто вывешивать на холодильник.
    • Никогда не выбрасывайте работы ребенка в его присутствии. А лучше храните их в своем фотоаппарате, а особенно понравившиеся в специальной папке.
    • Никогда не сравнивайте работы ребенка с работами других детей. Сравнение должно быть только с самим собой. «Посмотри, сегодня твой нарисованный цветок выглядит как живой!»
    • Так же избегайте оценочных суждений, при обсуждении работ ребенка: «Молодец», «Хорошо». Лучше выскажите свое отношение к ним, проявите свои эмоции: «Какое необычное цветовое решение!», «Какой интересный сюжет ты изобразил!», «Мне очень нравится твоя картина!»
    • Часто малыши рисует совсем не то и не так, как нам бы хотелось. Просто наберитесь терпения и не мешайте творческому процессу!

    Будьте терпеливы к своим маленьким творцам, всегда вдохновляйте их, ведь сегодня они не просто фантазируют, воображают, творят – они СОтворяют свою будущую взрослую жизнь!

  • Эксперименты по смешиванию красок

    Эксперименты по смешиванию красок

    Эксперименты — это самый лучший способ познания мира для ребенка. Именно в этом процессе он развивает свою наблюдательность, начинает мыслить и задавать вопросы, подмечать закономерности и делать первые выводы, выдвигать гипотезы.
    Если вы хотите, чтобы ваши «занятия» были эффективными и живыми — стройте их в виде экспериментов — это очень сильно увлекает ребенка, зарождает в нем интерес к исследованиям.

    Вот и мы последнее время всё экспериментируем. Наше утро теперь начинается со слов: «Мама, пошли делать «эксрименты»» :).

    Последнее время Святослав увлечен опытами по смешиванию красок.  Я подготовила ему поднос со всем необходимым, и когда у него есть желание, он начинает экспериментировать.

    Смешивание красок

    На первых этапах больше увлекает сам процесс смешивания, и не важно, что там получается.

    if

    Смешивание красов

    Мы пробуем разные пипетки и шприцы, чтобы найти наиболее удобный вариант.
    смешивание красоксмешивание красок
    Наш первый этап был достаточно длительным, Святослав всегда очень надолго западает на понравившуюся ему деятельность и очень сосредоточено повторяет её раз за разом.
    Но через какое-то время у ребенка  появляются вопросы, а почему именно так происходит, он начинает замечать закономерности и анализировать — тогда мы начинаем уже двигаться дальше и рассматривать закономерности.
    В этом нам помогают книги со схематичными изображениями смешивания цветов.
    Проверяем, на самом ли деле получаются такие цвета при смешивании, как в книге?
    Смешивание красокА если смешать с белым цветом? 
    IF

     

    Очень важно зародить в ребенке интерес к процессу исследования, тогда вам не придется ломать голову, чем бы занять его сегодня.
    Его интерес будет для вас ориентиром, и все что будет требоваться, так это вовремя подготовить нужный материал, подыскать подходящую книгу, чтобы узнать подробности, да и интернет всегда в помощь. Эти поиски лучше делать вместе с ребенком, чтобы он видел, как можно получать нужную информацию.

    Получайте новости блога себе на почту:

    Введите свой e-mail:

     

     Нажав на кнопку социальных сетей, вы скажите автору СПАСИБО!!